优秀班主任表主要事迹

时间:2024-09-24 11:41:59
优秀班主任推荐表主要事迹15篇

优秀班主任推荐表主要事迹15篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。拟起事迹来就毫无头绪?下面是小编整理的优秀班主任推荐表主要事迹,希望能够帮助到大家。

优秀班主任推荐表主要事迹1

xx,女、汉族,本科学历。从教十六年来年,一直担任班主任工作。自xx年以来,一直带毕业班,实践所悟:班主任是学生成长道路上最重要的引导人。

一、为人师表,注重身教,做学生表率

"师者,传道授业解惑也"。多年来的教育教学工作,我很注意提高自身修养,处处以身作则,教师爱岗敬业先进事迹做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。

二、关爱学生,用爱滋养学生。

教育事业是一项爱心工程,在工作中我细心的用爱滋润着孩子们的心灵。作为留守儿童较多的农村中学来说,更应该关注的是学生的心理。前年,我统计了一下班里的留守儿童,办起了"留守儿童之家",效果显着。

三、培养班队干部,带动班队工作

我采用了竞争上岗的形式选拔队干部。由班级同学评选出各方面能力强,又关心集体,有强烈的责任感的高校教师先进事迹同学负责各方面工作。接着,我手把手地向他们传授工作方法,对小干部既要严格要求,又要树立威信。有了好干部就可以全面抓班级工作。

优秀班主任推荐表主要事迹2

XXX,女,中共党员,担任材料141班班主任一职,该班集体成立于20xx年9月,共计35名同学,5名中共党员,12名入党积极分子。班级成员在班主任的带领下秉承“勤奋、严谨、求实、创新”的校训,汲取着东北电力大学这片土地上的知识与智慧。在高老师的殷切关怀和悉心指导下,班级同学用自己的理想描绘着对未来的美好蓝图,本着奋发拼搏、积极进取的精神,团结一致,用自身行动共建材料141班,班集体多名同学被评为优秀学生干部和优秀学生标兵。

在高老师的教导下,材料141班在学业和科技比赛上都非常重视。四年来,全班同学端正学习态度,多次受到任课老师的好评,期末考试中,专业课和公共课成绩良好。截止至今,班级35位同学全国计算机二级考试通过率达到了91%,英语四级通过率达70。6%。此外班级大部分同学报名参加国家职业从业资格证考试,参考同学全部通过考试。班级成员共获得优秀学生一等奖学金2次,二等奖学金8次,三等奖学金17次。其中3人获国家励志奖学金,1人获安徽省电力助学金和辽宁电力助学金,6人获进步奖学金。

材料141班是一个团结统一、奋发向上,极具凝聚力的班集体,班级的所有成果与荣誉都离不开高老师的无私奉献与辛勤付出,她如大学路上的一盏指路明灯,为班级所有同学指明了航向。她希望材料141班全体同学在各自工作岗位上勤劳肯干,奋力拼搏,为绘制祖国宏伟蓝图贡献力量。

优秀班主任推荐表主要事迹3

本人自XX年参加工作以来,一直担任班主任工作,本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀爱岗敬业,具有高度的责任感和强烈的事业心,具体事迹概括如下:

一、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,班级管理工作扎实,学生的文明习惯养成教育良好。 认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该 关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。本人平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

二、注意培养学生干部的独立工作能力,形成奋发向上、团结友爱的班集体。

三、经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想情况和学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,培养良好的学习习惯。所任班级的学风端正,学生学习成绩不断提高。

四、关注每一位学生的全面发展,善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况,及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。

五、注重班主任工作研究,善于学习,掌握教育规律,认真总结工作经验。

一份耕耘,一份收获。

相信我会在班主任工作道路上走得更好,更远。

优秀班主任推荐表主要事迹4

xxx,女,中学一级教师。xx中学语文教师兼班主任,担任班主任工作已九年,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,在班级教育教学中成绩突出。20xx年5月,被评为“区骨干教师”;20xx年xx市微课大赛获得全市二等奖,并多次指导学生参加区市级朗诵演讲比赛获奖。

作为一位普通的青年乡镇教师,xxx以自己的努力践行了就业时的承诺,关心每位学生,奉献一片爱心,深入实际了解情况,做耐心细致的思想工作。每接过一个班,她对学生的名字、爱好和特征等都很快了解得清清楚楚,就连学生的家庭状况也都了如指掌。她时刻以“假如是我的孩子”,“假如我是孩子”的情感体验,给予孩子们最大的宽容、理解、信任和关怀。多年来,她所带的班级总是文明、整洁,各项工作开展得有条不紊,这在某种程度上也源于一个“爱”字——对事业的爱、对孩子的爱。她把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学服务。

我尊重每一位学生,从不挖苦讽刺他们,请学生承担任务时,也采用询问、商量的口吻进行;教育学生要搞好团结,首先和学生交知心朋友,经常与学生交换各自喜欢的图书,交流喜爱的电视节目等。

优秀班主任推荐表主要事迹5

xx,女,1994年2月参加工作。从教以来,一直担任小学教学和班主任工作,全心全意地带好每一届学生,通过多年的精心、爱心、潜心的教育,培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯,当昔日的学生从四面八方用不同的方式向其表达感激之情的时候,她体会到了做一名班主任特有的幸福感。

奉献爱心关爱学生

作为班主任,关爱学生她就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。遇到气温变化的时候,提醒同学们增减衣物等等。每次考试前提醒同学们做好充足的准备,学习用具要带齐。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。

忠于职守以身作则

作为一名老教师,她对工作一直兢兢业业,并不因为自己是老教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。她认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。她学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己充电,提高教学水平和班级管理水平。多年来的教学积累,让她的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显 ……此处隐藏7910个字……向党组织靠拢,由于学生将来都要到各单位进行专业实习和即将步入工作岗位,因此,学生的道德修养水平直接影响着他的行为卑劣,截至目前,有25名同学成为积极分子。

优秀班主任推荐表主要事迹14

雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵,葛存红作为一名平凡的幼儿教师,正是一位塑造孩子美好心灵的人,虽然她没有轰轰烈烈的成就,没有惊天动地的业绩,但却凭着对这份事业的热爱,在这片纯洁的净土上任劳任怨地工作了十七个年头,这十几年来,一直无怨无悔地奋斗在教育事业的最前沿:

一、师德为先,岗位尽职。

作为东皋幼教人,葛存红同志深深感受到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只有精湛的业务知识,是远远不够的。于是她在思想上严格要求自己,做到热爱幼教事业,坚持保教并重、廉洁从教。认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神,以《指南》为准则,努力钻研业务,与幼儿建立平等的师生关系,与同事团结协作。遵守学校各项规章制度,坚持出满勤,20xx年,在她成为一名光荣的中国共产党员后,更是以优秀的共产党员标准来严格要求自己。自参加工作以来,除负责班级管理工作及科学、语言等学科的教育教学工作外,还担任年级组长一职,认真制订各项工作计划,策划开展各项教育教学活动,超负荷工作。

二、大爱无声,心系幼教。

(1)爱孩子赛妈妈。当初她因为喜欢孩子才选择了幼师职业。17年来,她能始终立足于幼教第一线,遵循教育规律和幼儿身心发展规律,树立科学的儿童观、教育观,促进每位幼儿在不同水平上发展。“孩子的心灵最纯洁的,每个孩子都是一朵最美的花,教师应该热爱每个孩子”,她不仅是这样说的,而且也是这样做的。记得葛老师的班上曾有一位患有自闭症的小朋友,每天哭着不肯上幼儿园,睡午觉常被恶梦惊醒,她象慈母一样,每天早上热情地从家长手中抱过孩子,和他共同游戏转移其注意力。孩子午睡时,温柔抚摸直至睡着,那孩子梦醒时常常大哭,她就抱着孩子在园内转悠,由于长时间抱着胳臂很酸,但她仍不厌烦,直到孩子再次入睡。就这样用了整整一个月与孩子建立了深厚的感情,用爱悄悄地打开了孩子的心扉。直到现在,每年的教师节,葛老师都能收到那孩子寄来的祝福贺卡,每当她从门卫手中接过那张稚嫩却充满深厚情谊的卡片时,幸福与满足便溢满她脸庞,如天使一样圣洁。

(2)爱园胜爱家。17年来,葛存红老师从未因家庭原因而影响工作。20xx年,正值幼儿园创建省示范园时,她的爱人因车祸去世,犹如晴天霹雳,悲痛像潮水一样将她包围,可是一想到幼儿园的创建工作、班上的孩子,葛老师便强忍内心的悲痛,一如既往,白天在园兢兢业业的工作,夜晚一边培育自己年幼的孩子,一边翻阅整理幼儿园验收资料,还要及时备第二天的课,常常忙到深夜,看到她如此辛苦的样子,同事们都心疼不已,可她笑笑,从不计较个人得失,从不叫苦叫累,在她的眼里,幼儿园胜似自已的家。

三、注重学习,提升自我。

所谓“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河”,在做好工作的同时,葛存红老师从未放松过学习,她努力克服各种困难,积极参加各种培训和科研活动,在短短几个月的时间里获得《育婴师》、《国培计划》证书,利用周末时间参加第二个本科学习,已取得学前教育本科学历。在平时的学习中,认真研读《纲要》、《指南》等,深刻领会其中精髓,同时还注重与专业有关的书刊杂志的阅读,借助书刊学习先进教育经验和教学方式,使自身的工作得以启发和促进。在科学的教育方法下,她班的幼儿讲文明、懂礼貌,班上形成了积极、健康、阳光、快乐的风格,受到了领导、家长和同事们的一直好评。所带班级被幼儿园评为“优秀班集体”,她被多次被评为“优秀班主任”。

四、潜心研究,初现成就。

做一个研究型教师,一直是她追求的目标,通过孜孜不倦的追求与探索,在多年的班主任工作中,她也取得了如下一些成绩:

(1)受上级表彰:20xx年受如皋市教育局嘉奖;20xx、20xx、20xx年被评为“工会积极分子”,20xx年被评为市“优秀班主任”;20xx年被评为“优秀共产党员”。

(2)教育教学:20xx年参加如皋市青年教师基本功大赛获得一等奖的好成绩,同年被评为“如皋市教育能手”;开设市公开课10多次,园级公开课几十余次;辅导多名幼儿参加绘画、讲故事等比赛获省一等奖;连续两年获市健美操大赛一等奖;“六一”活动方案评比、自制教玩具、幼儿成长档案评比中,分别获得市一等奖;教师技能大赛获“十佳教坛新秀”称号。

(3)论文发表:6篇论文发表于省级书刊,多篇论文在省、市级论文评比中获得一、二等奖的好成绩;市级微型课题已结题,省级课题正在进行中。

五、家园携手,共建乐园。

在家园工作中,葛存红老师能以尊重、理解的态度对待每一位家长,用微笑与每一位家长沟通,及时给予家长科学育儿方法的指导。借助家校通、班级QQ群、电话等平台努力做好家园同步教育工作,通过孩子的表现和教育行为来吸引家长主动参与教育活动,并逐渐内化成教育子女的能力,以孩子实实在在的发展赢得家长对班级工作的理解、支持和配合,受到家长和社会各界的一致好评。

她平凡的如山野中一朵小花,却坚强的如一颗小草,无论风吹雨打,都坚守在一线幼教岗位上,用满腔热情、无悔的青春,在幼儿园这片净土上,细心呵护每一株幼苗,让他们茁壮成长、灿烂开放!

优秀班主任推荐表主要事迹15

xxx,男,现年48岁,高级教师,从事高中教育教学25年,担任高中班主任20年。现任xx市xx学校高中化学教师、班主任和化学教研组组长。

爱岗敬业,严于律己,具有高度的责任感和强烈的事业心。在班级管理中关爱学生,尽职尽责。所带班级班风正、学风浓。视学生为自己的孩子,不仅关心他们的身心健康和学业成绩,而且关心他们的衣食住行、喜怒哀乐。

立德树人,以德育浸润学生心灵,以一颗赤诚之心关爱学生,通过“励志主题班会”等系列德育活动激励学生志存高远、追求卓越。

热爱教育,潜心教研,深耕课堂。作为化学教师,在实践中形成了自己独特的教学风格—引导学生自主学习、合作探究、知识横向辐射。通过班科教师齐抓共管,实行学科老师责任制,实现了培优补弱。

做学生、老师和家长联系的桥梁。作为班主任每月要召开班科教师和学生代表座谈会,了解学生的特长、爱好,课堂纪律,学习态度等。同时也要利用微信群或电话和家长沟通,相互了解学生在家、在校的学习和生活情况、实现双管双教。

用目标激励孩子,用行动感染孩子,用智慧的光芒把学生前程照亮。所带20xx届3班在高考中取得了骄人的成绩,20xx年9月被评为xx学校“最具影响年度人物”,并荣获“高考突出贡献奖”。

有人说:“不变的老师,流水的学生。”他说:“老师也要变,老师和学生一起成长才是真正的教学相长”。让我们用心思考,用心感悟,让教育智慧升华,练就一双慧眼,让我们感受每一个鲜活生命的独一无二和与众不同,真正把自己塑造成一个有爱心和智慧,宽严有度的班主任,用爱心激活每一位学生的潜力,用智慧的光芒把学生前程照亮。

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