《上下五千年》小学三年级读后感

《上下五千年》小学三年级读后感

“唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。”这本上下五千年，用短短两百三十八页的记载，引领我在中华五千年的历史之中遨游，从盘古开天到新中国的成立，从刀耕火种到载人飞船。中国的历史源远流长，中国的.文化博大精深。

通过这短短的两百三十八页，我知道了国家兴盛的原因，一是君主圣明，二是取得民心，正所谓“得民心者得天下”。先说唐太宗，他一生从善如流，闻过即改，曾经重用过魏征、杜如晦、房玄龄等人，“以铜为镜可以正衣冠；以古为镜可以知兴替；以人为镜可以明得失。”便是唐太宗的名言。但相反水能载舟，亦能覆舟。百姓既能拥护圣明的皇帝，也能推翻皇帝的暴政。隋炀帝他暴虐无常，建东都，造运河，打高丽，耗尽了无数的民脂民膏。百姓纷纷揭竿而起，把他推下了帝位。

在中华上下五千年的悠悠长河中，涌现出许多精忠报国的人物。他们或骁勇善战；或深谋远虑；或金戈铁马，气吞残虏。有锐意改革的王安石；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞；有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥。他们都以国事为己事，以国权为己权，以国耻为己耻，以国荣为己荣。

但也有像秦桧一样的奸佞小人，当他们的奸计得逞时，历史告诉我们，坏人终将被钉在历史的耻辱柱上。当岳飞含冤入狱，死于风波亭时，历史同样告诉我们，中国人向来不以最终成败论英雄，而是重视他们“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神。

纵观五千年的历史，“生于忧患死于安乐”，我们要以史为鉴，兴利除弊，让我们的国家欣欣向荣，蒸蒸日上。