创编诗歌《我们的节日》幼儿园语言教案

创编诗歌《我们的节日》幼儿园语言教案范文

【活动目标】

1、知道六月一日是小朋友自己的节日，感受今天生活的幸福和快乐。

2、体验诗歌的情感，能有表情地朗诵，并用恰当的语言创编诗歌。

【活动准备】

1、录音机、配乐朗诵磁带及空白录音带。

2、空白纸、水粉颜料、水粉毛笔。

3、拍摄的街景（马路、儿童商场）或国外儿童生活的新闻。

【活动过程】

1、听录音，看录像，以小木偶的口吻提问题：“幼儿园里怎么这么热闹？”“为什么叔叔、阿姨把儿童商场、儿童乐园打扮的这么漂亮？”让幼儿知道六月一日是小朋友的节日。

2、欣赏配乐诗歌《我们的节日》。

3、理解诗歌内容及情感，讲述自己看到的“六一”节日景象。

4、有表情地朗诵诗歌。

【活动延伸】

1、幼儿可可仪进行绘画活动，将自己改编的句子或节日见闻用绘画的方式记录下来。

2、仿编、改编诗歌《我们的节日》中的一句话，启发幼儿想象并用恰当的形容词来表达。

附诗歌：我们的节日

“六一”的阳光红红的，

“六一”的鲜花艳艳的，

“六一”的.歌声脆脆的，

“六一”的欢笑美美的，

“六一”是属于我们的，

我们的节日是甜甜的。