中班围棋小猫吃鱼教案范文
活动目标:
1、了解双打吃的特点,能在棋形中找出双打吃。
2、体会双打吃的奇妙,掌握“哪边重要逃哪边”的.原则。
活动准备:
歌曲《小猫捉鱼》、棋盘、棋子等。
活动过程:
一、复习“连接与分断”。
1、教师摆出棋形,请幼儿找找黑棋下在什么地方是连接?下在什么地方是分断?
2、请幼儿上大棋盘操作。
二、学习“双打吃”。
1、教师演唱歌曲《小猫捉鱼》。(使幼儿知道围棋里也能用小猫吃鱼的方法来吃掉对方的棋子。)
2、教师摆出双打吃的棋形,引导幼儿观察。
幼儿思考下一步下在哪里是双打吃?
3、请个别幼儿操作。
4、小结定义:下一个子,就能同时打吃两边棋子的吃子方法叫“双打吃”。
三、在操作中进一步了解双打吃。
1、教师摆出棋形,幼儿运用双打吃。
2、提出疑问:被吃子的一方应该怎么逃?(使幼儿记住:发生能够双打吃的时候,哪边棋子多或者哪边棋子更重要,就要逃哪一边。)
3、幼儿操作。
四、幼儿练习。
1、每人一份题目,用笔画一画:黑棋双打吃,白棋应该逃哪边?
2、在棋盘上摆一下题目,两个幼儿一组继续下围棋。
文档为doc格式