大班数学小明的家教案

大班数学小明的家教案

【讲解目标】

一、能手口一概所在数5以内的数量。

二、培育晋升幼儿的点数步履的癖好。

【讲解豫备】

一、合家福照片一张。

二、幼儿人手一个小筐，筐内有照片多少好多（碗柜照片、衣橱照片、鞋柜照片）

三、《幼儿画册》（第一册P11）

【讲解入程】

1、导进：介绍本次步履的目的——做客

一、师：宝宝们，克期教员要带你们往小明家里做客，你们喜悦吗？

但是往他人家里做客，是有确定的要求的，有没有哪个宝宝来说一说？（让小朋侪自由评论争论，分袂请宝宝说一说）

师小结：往他人家里做客，首先咱们要有规定礼貌，要向主人家的大大年夜人们问好，然后呢要换鞋，重视卫生，不能把客人家里搞脏，着末也是最首要的，不能随意率性往碰主人家里的马糊象。

二、师：好，让咱们开着火车往小明家里吧。（播放后台音乐，开仗车往小明家里）

2、留意入程：

一、目的地已经到，请宝宝们下车。

师：宝宝，小明家已到了，咱们到站了，要下车喽。咱们先来敲敲门，然后呢换好鞋子，入小明家里。

二、出示合家福照片（播放PPT1），向导幼儿察瞅画面内容。

（1）师：“瞧，宝宝们瞅，一入门之处挂着小明家的合家福，照片里有良多人，哪个宝宝说说都有谁？”（请宝宝说一说）

师小结：照片里有爷爷、奶奶、外公、外婆、老爸、妈妈以及小明，这些都是小明的家人，是小明最亲昵的人。

（2）师：“那照片里一共有几何人呢？”（师指一指，宝宝说一说，师幼共同点数，说出总数）

师小结：照片里一共有七小我，咱们从左去右要一个一个地数数，不能把小明的家人漏下哦。

三、入修手口一概所在数5以内的数量。

（1）依照鞋柜照片手口一概点数。

师：“瞅完了小明的家人，咱们紧接着来不雅光小明的家喽，先走入玄关瞅一瞅，这里有一壁大大年夜大大年夜的.镜子，还有一个鞋柜（播放PPT2），咱们来瞅瞅小明家的鞋柜里有什么样的奥密，等等等等。”（教员假装秘密状态）

师：“这是小明家的鞋柜，里面有良多良多的鞋子，瞅，有大大年夜大大年夜的鞋子是妈妈的，有大大年夜度的鞋子是妈妈的，还有小小的鞋子是小明的，那终于功能有几何双鞋子呢？小明说数马糊了才华接着不雅光他的家哦！”（师指点幼儿一块儿手口一概共同点数，请宝宝一块儿说一说，师小结总数以及行动措施）

（2）依照碗柜照片手口一概点数。

师：“宝宝，用你们的小鼻子闻一闻，那是什么味道啊？”

宝宝：“是喷鼻喷鼻的味道。”

师：“正本是小明的妈妈在给宝宝们做好吃的呢，那咱们就入小明家的厨房瞅一瞅吧！”（播放PPT3）

师：这是小明家碗柜的照片，此次我想请一个宝宝来数一数小明家里有几只碗？（师请个别幼儿手口一概所在数，师小结总数以及行动措施）

（3）依照衣橱照片手口一概点数。

师：“刚刚经过喷鼻馥馥的厨房，接下来咱们向着下一个不雅光之处出发——睡房（播放PPT4），睡房是宝宝以及老爸妈妈睡觉之处，这里有床，还有放衣服之处，衣橱，下来，咱们打开衣橱瞅一瞅，请你数一数里面有几件衣服？”（请宝宝们一块儿手口一概所在数，师小结总数以及行动措施）

师小结：刚才咱们不雅光了小明家的玄关、厨房、睡房，还重点瞅了小明家的鞋柜、碗柜、衣橱，一块儿数了数有几何双鞋子，几何只碗，几何件衣服，首如果学会了数数的行动措施，要小手点好一个，小嘴说一个，要按照次第，这样数数就不会多不会少，也不会遗漏落啦。小朋侪们真是聪明，接下来，教员给小朋侪们豫备了更大大年夜的挑衅哦。

四、幼儿拿小筐里的物件举行5以内的点数。

师：“在你们的椅子底下，教员给每一位小朋侪都豫备了一些小图片，想请你们数一数终于功能有几张，都不同样哦，自己数完的小朋侪还可以数给摆布的小朋侪听。”（播放PPT5）

五、完成《幼儿画册》的操演，稳定5以内的点数。