关于让世界充满爱作文300字合集八篇
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的让世界充满爱作文300字8篇,欢迎大家分享。
世界上有许多帮助别人的感人事迹,我也被许多人关心过,帮助过!
有一次,我的文具盒竟然落在家里,忘记放在书包里了,我心里万分焦急,“怎么办呢?怎么办呢,下一节课就要语文考试了,我可不想被老师批评呀!”我四处搜集着必需的学习用品。第一件是橡皮,我找呀找呀,终于在楚玉辉那里借到了橡皮。第二件是直尺,我从别人那里打听到,坐在我后面的王瑞有两把直尺。我赶紧跑到那里,说明情况,王瑞一听,就毫不犹豫的把直尺借给了我!这时,上课铃声响了,语文老师走过来,发了试卷,我心里别提有多焦急了,突然,我的眼前一亮,一支笔出现在我的眼前,原来是我同桌的笔,我万分感激地接了过来,就用了起来!
下一节课是写字课,要用钢笔,我想:刘星宇有两支钢笔,我又是他的好朋友,他肯定会借给我的!我走到他面前,问:“你能借我一支钢笔吗?”他果然答应了!
通过这件事情,我明白了:关心别人,自己也会得到快乐!在以后的生活中,我也多关心别人,让世界充满温暖!
今天,我们学校举行了一个有意义的活动。这个活动是为四川汶川大地震的慈善捐款活动:义卖。我们纷纷拿出自己喜爱的东西去义卖。
义卖活动在操场上举行,一开始,我就兴冲冲地拿着钱向一个柜台跑去,人好多啊,围得水泄不通。我好不容易挤到了最前面。一看,哇!商品琳琅满目,看得我眼花缭乱,一时不知买啥好。突然,我眼前一亮,这不是我一直想买的娃娃吗?我正掏钱可是已经被人“捷足先登”买走了。我垂头丧气只好再去选其它的商品。但后来一想:义卖不就是为了帮助有困难的人,而只要献出了自己的爱心,就已经很开心了。
于是,我又来到另一个柜台前,看中了一本我喜欢的书《少年文摘》。我就连忙掏钱买下了这本书。后来,我还逛了许多柜台,买了许多东西,连老师都很热情地买卖东西。
时间一分一秒地过去了,义卖活动结束了,我满载而归。虽然,我只是一名小学生能力有限,但是能为地震的人们出一份力,我也感到非常高兴。俗话说“人心齐,泰山移”,只要每个人奉献自己的一份爱心,世界就会变得更美好。
找到语文书79页,出现的是一张黑白相间的照出现在我的眼前``````
1937年8月28日那一天是一个小男孩儿失去父母的一天.在上海火车南站,小男孩儿孤粼粼地坐在脏习习已经被轰炸的面目全非火车站废墟上,他哭泣看着眼前灰蒙蒙的一片废墟地,他不知道发生了什么,他在想:''妈妈,你在哪?妈妈我要找你!不要仍下我!."看着眼前的废墟地,小男孩的哭声越来越大,男孩儿的哭声在废墟中凄惨地回荡```````我憎恨日本,恨透了来欺负我们的法西斯,难道他们不知道战争让无数的人,失去了幸福美满的家?让孩子失去了疼爱他们的.父母!更多的人失去了宝贵的生命?
20年了,当时的小男孩被一位老奶奶收养长大了,那当时的情景是永远留在他的记忆中,再也挥之不掉的痛!他一定也遗憾自己的童年是多么的凄凉,爸爸妈妈将只存在他的记忆之中,他也一定是最不愿意回忆自己的童年,他的童年将被无尽的泪水和痛苦代替.
现在 战争还在一些国家频繁的发生着,所以我们要好好保护我们的祖国!保护着来之不意的和平!我真希望和平之花开遍世界的每一个角落!让世界充满爱!让我们在爱的呵护下茁壮成长!
因为有爱,世界上才有了阳光和雨露;因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。爱,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。
上课时,老师告诉我们汶川地震了,听了这则消息,全班同学足足半分钟没有说话,老师给我们看了一张图片,那是一位母亲,她跪在地上,弓着腰,怀里紧 紧抱着她六个月大的孩子,老师对我们说:“这是一位伟大的母亲,她用自己的身躯保住了自己的孩子,但自己却死了,当搜救人员要将她的尸体放平时,却不能, 她的这个姿势将得到永存……”
听到这儿,大家都已泪流不止,老师又对我们说:“灾区的人民需要我们的帮助,献爱心,捐款吧。”“我捐!我捐”同学们纷纷拿出零花钱,压岁钱,看在眼里、喜在心头的老师高兴地说:“同学们,你们都是有爱心的学生,我太高兴了。”
人们的幸福生活离不开和谐,社会的安定团结更离不开和谐,所以,我们要从身边的小事坐骑,让世界充满爱。
人世间有各种各样的爱,爱是人类一种美好的情感,它包括的范围非常广泛,有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱、人类之爱等等,各种不同类型的爱,由于所爱的对象不同,情感的性质和表现方式就有所差异,所以,我们要让着各种不同的爱布满整个世界,让我们的世界充满着爱。
亲情之爱
亲情对于我们来说是最温暖的爱,最能表达出亲情温暖的爱莫过于母爱。
在我上小学的六年里,妈妈每次都要从百忙中抽出时间来监督我做作业,其实这些让我们看来微不足道的举动,在举动的后面不知要花费多大的功夫,而促使这些举动的就是伟大的母爱。
朋友之爱
在初一时,我有几天生病没去上课,原本以为这下糟了,一定又落下课了,但是,在下午放学后,我的好朋友们都来到我家看望我,他们和我聊了一会,然后就从书包里拿出书来,为我补习当天所学的内容。
人类之爱
在汶川大地震的时候,曾有一位乞丐捐了100元,在他连他自己的生活的保证不了的情况下,还在想着给灾区人民捐款,这种人类之间的爱是多么的伟大啊!
在爱的沐浴中行走,我感到孤独和无助。走过的日子,我享受了别人太多太多的爱,以后的日子里,我要更加爱父母、爱朋友、爱别人。
斑马线被称为生命线,在红绿灯路口,学校门口、繁忙路段,随处可见。现在斑马线上正盛开着一朵朵礼让之花,文明之花。
一天,我去学而思上学,一条宽阔的马路拦住了我们的去路。只见路上的车子像穿梭似的来来往往,一辆接着一辆。我皱着眉头想:这么多车,我要等到什么时候才能过马路呀?看来学而思要迟到了。这时,奇迹发生了,我看见一辆辆车主动停了下来。我愣住了,司机向我挥挥手,示意我快走。我恍然大悟,赶紧小跑到马路对面。与此同时,路上的车子又如脱缰的野马向远方奔去。我微笑着说:“这些司机叔叔真好!”
晚上,妈妈开车带我回家,开着开着,车子突然停了下来。我很奇怪,心想:前面没有红绿灯,妈妈为什么停下来呢?这时,一个穿着T恤的年轻人行色匆匆地走过斑马线,边走边向我们点头微笑。哦,原来妈妈是为了给年轻人让路而停车的。看着年轻人的微笑,我内心不由自主地产生一种自豪感。
千里之行,始于足下。礼让斑马线,让出了一份文明,让出了一份和谐,也让出了一份幸福。
爱是纯洁的,也是温暖的。爱是无限的。也是不朽的。爱就是一道无瑕的光芒,时刻照亮着我们的未来。给予我们不泄的动力,让我们勇往直前。
朝阳出来了,湖水为他梳妆;新月上来了,群星给她做伴;春花开放了,有绿叶扶持;鸟儿鸣唱了,有蟋蟀弹琴……天地万物都在为我们讲述有爱的故事。
一个小女孩走过一片草地,看见一只被荆棘刺伤的蝴蝶。她小心翼翼地为蝴蝶拔掉刺,让它重新飞翔。蝴蝶化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿,我将让它实现。”小女孩说:“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来在女孩耳边悄悄细语一番,然后消失了。小女孩果真很快乐地度过了一生。仙女到底说了什么呢?小女孩说:“仙女告诉我,我周围的每一个人都需要我的关爱。”
的确,关爱是轻轻的风,关爱是及时雨,关爱充满和谐,关爱扶植善良、关爱善解人意。关爱能使人快乐,关爱能使人幸福。生活只有用关爱编织,才能绚丽多彩。
我们何尝不是每时每刻都生活在关爱中呢?
星期五,我们四(1)班的十位同学在汤老师带领下,来到鼓楼区培智学校开展献爱心活动。下午,我们准时从学校出发,怀着既好奇又高兴的心情,一路小跑来到培智学校。在路上,一直在思考培智学校里有哪些人?他们是怎样的生活、学习状态?
一进学校大门,明显感觉到这里充满了欢乐祥和的气氛。培智学校的老师热情地带领我们参观了学校。通过参观,我觉得培智学校的老师考虑很周到,例如:走廊的两侧都有安全扶梯、楼梯的棱角很少、地上铺满了防滑垫等等。学校里还有一些特殊的设备,如康复室、练习室之类,其中有一间康复室里有一个池子,池子里放满了彩色的小球,学生们平时可以在里面尽情玩耍,享受童年的快乐。我们的主要活动是与培智学校的学生一起播撒种子。我和沈函羽一组,先将种子撒入土中,再给土壤里的种子“喝一些水”,虽然他们在洒水时动作没有我们协调,但是他们很开心。
为了表达我们的心意,我们折了很多千纸鹤给培智学校的同学,祝愿他们有美好的明天,也希望大家一起来关心他们,照顾他们,每个人都要献出一份爱,我们的明天才会更好,我们的祖国才会更强。
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