冬天的树作文

【热门】冬天的树作文三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的冬天的树作文3篇，欢迎大家分享。

冬天的树作文 篇1

在北方，旅行的路途中，因为是在冬天，车窗外一片灰色，没有能刺激人眼球的好风景，汽车内的人们全神贯注地盯着电视上的动作片。我觉得既出了那水泥的房子，就不能与在家里一样，仍做电视的奴隶，于是暗下决心，一定要于这冬天的寂寥中看出些风景来。我的眼睛与路边一闪而过的光秃秃的树铆上了劲儿，这一路倒让我看出点不同以往的意思。

脱去了叶或花的树，支棱着干巴巴的枝条，一排、一片或者是三五成簇。我想起美女选秀时的泳装表演，只穿三点式的女子们，或清瘦、或壮硕、或挺拔、或畏缩，谁的身条好谁的三围俏，真是一目了然。而那幼嫩的树影，也让人联想起被父母怂恿着走上高台的十二三岁的小姑娘，身体还没有完全发育，就让功利之心急迫地拖将出来展览。

在几百里的旅途中，端详各种各样、辞去花叶的树的模样，真叫人大饱眼福，我懊悔以前为何没有如此的慧眼。

树就像是人，外表的华丽，说明不了什么，要比自然要比筋骨，比内在的实质。有的树粗细的枝干向着天上伸展，极像一枚放大了的腐化掉叶肉唯留筋脉的叶子，倒立在寒风里，风吹过，瑟瑟地抖着。有的树枝长得十分严谨有致，连最细小的枝条也都仔细地循了事先描画好的方向伸展；而有的树却随意地蓬乱着枝条，更有甚者从大枝干到小枝条，全都弯曲着像个毛毛草草、没有条理的妇人。在灰黑的树影里间或也会冒出一抹晃眼的金黄色，一根根细长的枝条交叉着倾斜着垂挂下来，像素描课上打的调子，密匝匝地织成了一团黄雾。离近了看极像时髦女郎染烫的钢丝烫发。有的树树干笔直上冲，每天都有新的高度作目标；而有的树张牙舞爪地向四周扩张，大大地伸长了手臂，要霸占更多的地盘，却失去了向上长的机会，没有了成材的希望。

在北方的冬天还能看到几种悬着成果的树，非常多树叫不上名字。那些或红或黄的果实点缀在干巴巴的枝条上，非常是惹眼，极像干枝梅的花苞。最壮观的要数梧桐树的种子，密密麻麻地擎在枝头，一粒粒如女人旗袍一侧的核桃钮扣。“栽下梧桐树，引来金凤凰”，梧桐树因这一句话有了传世的好名声，而细看，几乎每一棵梧桐树上确乎都有鸟儿做的窝。

在野外，梧桐树是少见的，就算是光秃秃的'树梢上也会偶尔发现一两个鸟巢，让人感到寂寞而又温暖。鸟巢悬在灰色的树影里，让人心里一动，像是空阔蒙尘的音乐厅里跳起几个单调的音符，哆、来、咪，虽不成曲调，却让四周一下有了生气。如早春稀疏的一两声鸟鸣，使人看见了春的消息。

说冬天的调子是灰色的也不公平，大自然早把绿色慷慨地倾倒进了田野。在北方的田里从深秋到冬尽，麦田那翠生生的绿是多么普遍呀，一大片一大片的麦子喂养着北方人的身体，也滋养着他们冬天的眼睛与心灵，使人不至于在漫漫冬季失却了信念。两只花尾巴的喜鹊早早地从窝里起来，立在清冷的高高的枝头，它们是在思量今天的生计，还是如我一样在欣赏冬天别样的风景？或许它们不如人的思想复杂，因而能够简单地快乐着。

冬天的树作文 篇2

初冬的早上,行走在道旁满是枫树的街道,寒风吹在脸上,生生的疼,不时有枯黄却残留着些许绿意的枫叶被风掷到我的脚下,心下一紧：连这粗犷顽强的生命也不堪寒风的凌虐呀!

恍然间走到堤旁,却突然被迷蒙了心志和目光般的怔住了,只见一排绿意葱茏、繁茂的柳树在寒风中摇曳着枝条,那柔美婀娜的姿态,给我一种置身于音乐舞会的错觉,凛冽的寒风此时变成了专注的乐手,不时的演奏出节奏鲜明,跌宕起伏的乐曲,柳树的万千枝条正随着风的节奏时快,时缓,时而旋转着,摇曳出最美的舞姿……坦白地说,我一直以为柳树是柔弱的象征,在我的心中,好像已经形成了固有的柳树的形象：春天的柳树飘绿,柔美悠扬；夏天的柳树,繁茂如绦.我更多的关注了柳丝垂绿的柔美,却很少欣赏秋天的柳树,更遗忘了这冬日柳树.我的本意是不愿看到它叶落枝枯的衰败景象,却未曾想到冬日的柳树也能展现出如此让人震撼的美.

我眼前的柳树,虽闪耀着生命的柔美,却让我看到了坚硬的骨头.她虽不像寒梅,能在隆冬傲放枝头；也不似青松那般任凭雪压枝头,依旧苍翠欲滴；但在我的眼中却着实比他们还要可贵.红梅也罢,青松亦然,虽有可爱之处,却都是自然规律使然.而柳树本是属于春天的形态,在这寒冷的冬日仍能展示出如此的柔美,却着实令人可敬了. 这冬日的早上, 这闪耀着生命柔美的冬柳,让我看到了另一种生命形态的顽强.也许在不久之后它的枝叶便会慢慢枯黄并调零殆尽,但我知道在某个寒雪严霜的早晨,我会从她那纤细金黄的枝桠上惊喜的发现一两粒米黄色的柳芽儿,而后便是整个的二月春风.

冬天的树作文 篇3

人生总会经历许多的起起落落，如同四季。有春风，也有秋雨；有夏花，也有冬雪。

冬天里，不妨做一棵树，做一棵不断储存能量的树。在平静的外表下，生命却不断沉淀，不断变得厚重。唯有如此，才有在春天发芽吐蕊的希望。

全国著名特级教师王崧舟在工作五年之后陷入了事业的低谷，没有任何公开课没有任何荣誉，一直处在徘徊彷徨的阶段。但就在这之后看似平静甚至平庸的五年里，他读了大量自己感兴趣的书，不是为了考试，也不是为了文凭，是不带任何功利地读书。这五年，他听了各种各样的课，每年累计不少于200节，而且绝大多数都有记录有反思。成百上千的课，慢慢发酵，慢慢融入生命的每一根血管，每一个细胞。正是这看似没有任何变化、没有一丝进步的五年，使他积聚了足够的能量，在后来的教学中一鸣惊人，并在不断的实践里逐渐形成“精致、和谐、大气、开放”的杭派语文教学风格。

冬天里的树，因为无须争春，可以心无旁骛，在枯瘦的外表下，默默储存能量，一旦春风吹来，将比任何姹紫嫣红的花儿更加茁壮，甚至令人肃然起敬。

另一位全国著名特级教师窦桂梅老师也是如此。她从一毕业就进入了事业的冬天——在学校里上杂课，而且一上就是五六年。她在这五六年的时间里不断读书，不断积累，不断打磨，凭着自己与自己较劲的韧性，终于在一次教学比赛中一炮打响，昔日的丑小鸭迅速蜕变成今日教坛上的白天鹅。那个漫长严冬的积淀，使她的才华更加过人、心思愈加睿智；那个漫长严冬的磨砺，成就了今天魅力四射、名震大江南北的窦桂梅。

冬天的树，坚毅、刚强，也只有这样的树，才能在第一阵春风拂过的时候，就万芽吐绿，一天，就站成一个春天；也只有这样的树，才有资格说：“冬天到了，春天还会远吗？”

冬天里，做一棵树，一棵永远心怀希望的树。