小学的经历作文500字

【必备】小学的经历作文500字四篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学的经历作文500字4篇，希望对大家有所帮助。

小学的经历作文500字 篇1

今天，我突然想起四月份有一天发生的事，现在想想都有点可笑。

事情是这样的，那是个周六上午，爸爸妈妈都出去上班了，我正在写作业，突然窗外传来一种杂乱的声音，这让我写不下去作业了，我急忙跑到窗前一看，原来是一群小孩子在窗后的渠沟中找贝壳，我心想：“要是自己把日记写成找贝壳，那该多好呀！”于是我给爸爸打了个电话，爸爸同意我出去，然后，我急忙跑到后面的渠沟里去找贝壳了。

我翻越铁栅栏，站在陡坡上，又不敢跳，哎，眼睁睁地看着别人把贝壳一袋子一袋子地拣回去，心中好着急呀！我急急地跳了下去，站在了一块石头上，然后，我向前面走了走，发现前面有两个跟我年龄一般的小女孩也在捡贝壳，所以，我忍不住的走了过去。没料到，刚走了一步，就掉进了泥坑里，发着腥臭味的黑糊糊的泥浆，很快淹没了我的脚。我赶紧跳了上来，一只鞋子陷了进去，我如何才能把那一只鞋子拔出来呀？没有鞋子回家，妈妈又得骂我了。我又跳回去去找哪只鞋子，结果另一只鞋子也陷了进去，我心里直念叨：“这下怎么办？完蛋了！……”我急忙跳到身旁的一大块石头上，大声喊旁边的小姑娘过来帮我拿鞋子，那位姑娘帮我拿回来了离她近点的鞋子，另一只鞋子，她够不着了，就搬了二块石头还不能够着我的鞋子，我说你再找块石头吧，她找来一块砖，垫上去后，终于够着了。

我手提着灌满泥浆的臭鞋子，心里觉得好恶心哟，那位小姑娘看见了，给我折了一根树技让我刮鞋上的臭泥，随着阵阵腥臭的'气味，弄的我只好憋住气刮臭鞋子，我穿上一只没有渗透水的鞋子，提着另一只散着恶臭气味的鞋子爬上了坡。

再次翻越栅栏的时候，我看着自己满身的臭泥巴，着急地大声哭了起来，大声喊着看车子的老爷爷，希望他能帮我一把，真在哭着的时候，我看到了爸爸急急地跑了过来了，看见了爸爸，我又一次笑着大哭了起来了……

原来是我的哭声惊动了楼上的阿姨，阿姨给我爸爸打了电话的。

小学的经历作文500字 篇2

这个假期内，我去了以风车、木鞋而著名的荷兰。

一下车，扑面而来的凉风害得我不由得打了个寒战，我放眼望去，绿油油的草地上有零零星星的几架风车在呼呼地转动，风车下面是一只只洁白的绵羊，我向它们跑过去，可没想到竟有一条栅栏挡住了我的去路，我向绵羊招招手，示意他们过来，等他们呼啦一下子围过来时，我站在离他们两步远的地方，伸出我刚刚买的冰激凌，其中一只年龄较大的绵羊竟然站了起来！伸出舌头，一下把奶油舔去了一半，那里的冰激凌是用羊奶做成的，看他那津津有味的吃着奶油，一定不知道这是用他自己的奶制作而成的。

喂完羊，我们去参观荷兰的景色，我们走过一个木制的小桥，来到了一个大风车下面，风车呼呼地转着，没有停下来，向远望去，在那草坪于海洋相接的地方，天空烧起了火烧云，红艳艳的，十分鲜艳，以前金色的太阳已经融入了火烧云里，变成了红色的太阳，可是红太阳的光芒洒在草地上，草地却又变成了金色。

看完风景，我们又去看制作木鞋的过程，木鞋是荷兰的历史，它象征着勤劳。每只木鞋都是用纯木制作而成的，等荷兰人有了自己的孩子时，就会为他打造一双合适的木鞋。那位荷兰大叔一边说话，一边把一块木头放到机器里，只听见“吱吱”的一阵响，木头就变成了一只木鞋，可是，刚刚完工的木鞋没有可以把脚伸进去的洞，就把木鞋防盗打孔机上，不一会一只漂亮的木鞋就完成了。

多么美好的荷兰之旅呀！

小学的经历作文500字 篇3

即使世界给你一千个理由哭泣，你也要找出第一千零一个理由微笑。——题记

看，一位婀娜多姿的姑娘闻着鲜花，露出了灿烂的微笑；听，有几个孩子在哈哈大笑，想必阳光也普照在他们的脸上吧。他们是带着幸福在微笑，但要知道幸福的背后也一定有坎坷。

人的一生，特别不易。在看似平坦的人生旅途中却充满了丛丛荆棘，往往使人消沉。人生的道路漫长而坎坷，情绪往往也会起伏跌荡。记得，20xx年感动中国的十大人物之一的邰丽华，她是一个聋哑人，她克服了身体上的缺陷，在《千手观音》节目中表演得十分精彩，成了一颗万人瞩目的耀眼明珠。谁说坎坷不能克服，只要笑一笑没什么过不了的。

如果说挫折是河流，那么微笑就是大海。海能纳百川，因为有“容”。如果说坎坷是始料未及的，那么只要用微笑去等待着它，就没什么可怕。

在一次期中考试中，我考得非常不理想，在年级中只居第89名，我没有哭，但我第一次知道了心疼的感觉，如同一把榔头敲击着我脆弱的心灵。“遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一朵微不足道的浪花，不要让它在你的心中击起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当它是你眼中的一颗尘埃，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。”爸爸的话仿佛又回响在耳边。对！遭遇挫折，不用放大痛苦，只应微微一笑，用微笑来化解心中的郁结。

世界是美好的，同时也是残酷的。动物间都是“物竞天择，适者生存”的，更何况人呢？不要惧怕挫折，人生中的“荆棘”能促人更快成长，能给予人力量。更何况坎坷不是永恒，让微笑来战胜坎坷吧。

让鲜花在你的微笑中开放，让坚冰在你的微笑中融化，让心灵在你的微笑中拥有天使的翅膀，让坎坷的道路在你的微笑中拓平，让挫折的人生在你的微笑中尽显光芒。

小学的经历作文500字 篇4

我爸爸小学六年级在村里的小学读书，班里才17人，当时只有四个人考上初中，他是其中一个，他以为自己很了不起，上初一后，游手好闲，在学校，整天想打球；每天中午和下午一放学，就立马跑到学校饭堂吃饭；课堂上，跟同学讲话，打瞌睡，由于当时农村中学管理松懈，他经常在晚自习课时玩弹弓，和同学奔跑，也常常被巡逻老师抓到，不知被罚过多少次……

虽然我爸爸在学校表现差，但是遇到了一个好同学李达明，和一个好老师朱雪梅。李达明学习很刻苦，我爸爸是一个后进生，但与李达明关系很好，在他的影响下，我爸爸有过很多次想努力学习的冲动，但每一次都是虎头蛇尾。朱雪梅是一位英语老师，她对我爸爸非常信任，给予我爸爸很多正能量，但不幸的是，她只教完我爸爸初一一年就被调走了。我爸爸的成绩还是没有起色，这个后进生的名号就死死地贴在我爸爸身上。

到了初二的某一天，我爸爸突然像变了一个人似的，对读书有非常强的欲望，每天跟着李达明废寝忘食地读书，坚持到晚上十二点，虽然学校条件很差，晚自习以后学校会关灯，但是，他还在课室里点煤油灯学习。慢慢的，学习有了进步，做事做人的道理又懂了很多。

到了初三，因为有升学压力，大家都想考进中专，所以，同学们都慢慢开始认真读书，学校和老师也比较重视初三，在这样的环境与气氛下，我爸爸更加努力读书，成绩突飞猛进。第二学期我爸爸的成绩在年级顶尖。我爸爸目标远大，不着眼于中专，他的目标是考上高中，再考上大学。在中考，我爸爸以全县前十五名的成绩考进高中。

这就是我的爸爸，一个后来居上的人。