描写树作文

实用的描写树作文10篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的描写树作文10篇，希望对大家有所帮助。

描写树作文 篇1

望着一盆“巨大”的金钱树发呆。不知不觉地联想到了“家”。哦，对啊!我的家，又何尝不像是一棵树呢?

我是树上结出来的果实，我的营养，是妈妈给的。妈妈是满树的绿叶，她的营养又来自于爸爸。嗯，爸爸只是树根，永远被埋在土里的树根。但他仍然努力着，从土壤里汲取到少量的营养，然后一滴不漏地输送给绿叶，再由绿叶传送给果实。果实丰硕了，光泽了，长大了。可她真的好不懂事，总以为这是理所当然的。

她从没有明白过，明白过树根的付出与艰辛。她一直以为，这地球少了任何人都依然转动，而她，缺少了任何人都能活得精彩。后来她发现她错了，错的那么天真。原来她的地球，少了树根，是无法再进行公转和自转的。

树根是严厉的，不管怎样果实依然很爱他。尽管如此，树根就是不屑一顾。果实很伤心，她努力地做一个好孩子，为的就是讨得树根的一点欢心。但这没有用，不管她怎样努力，怎样地出众。她总觉得，在树根眼里，她永远都是不及任何人的。她绝望了、落泪了，从此不再关心任何人、任何事。她变了，变得冷漠、无情，我知道这不是她的错，更不是树根的错。只有我明白，有多少树根对果实的爱，是她没有看见的。

有那么一天，果实在无意中看见，树根因过度操劳而长出的白发，眼睛因特别辛苦而生出血丝时，果实又落泪了。每当果实看见树根紧皱着的眉头时，她的心很痛，她是多么想上前去替树根抚平，但她没有，因为她心里明白，在树根眼里，她永远只能做睡在火灶旁的灰姑娘。

果实说，她很爱树根。

树根说，他也很爱果实，但却是另一个。

树根啊，你可知道?呵呵，也许你永远都不会知道。在你和别的果实说笑时，她只能悄悄地躲到一边，看着你们嬉戏、玩闹。

树根啊，你可知道?这一切你可知道啊?

终于，树根已再也无法像往常一样从土壤里汲取养分传送给果实了。他再也使不出劲了，他倒下了，真的倒下了。这一次，果实抱着树根哭了很久，很久……

没了树根，这棵树也倒了。树叶散落了一地，慢慢枯黄，果实也不知滚到哪里去了。

其实果实永远也不会知道，树根在倒下的前一秒，把他最后的一丝力量，化为养分，用尽力气，传送给了果实，完成了果实成长的最后一步。

没错，果实就是我，而树根，即是我爸爸。

描写树作文 篇2

树是春天的“迎接者”；树是夏天的“遮阳伞”；树是秋天的“摇果树”；树更是冬天的“暖炉”。

我看见过红叶似火的枫树；浏览过万年长青的松树；却没有看见过东北一代的橡树。

北方的橡树林真绿啊，绿得像一片绿色的海洋，美丽的很；北方的橡树真高啊，高得可以赛过高楼大厦；北方的橡树真粗啊，粗得几个人都抱不住。

远远望去，橡树就像一位出征的.武士，挺胸抬头目视着前方，好似在想怎样才能打赢这场仗。近看又像一名高大的篮球队员在把球打入球框……

橡树像一团火一样激励着我，仿佛在说：“好好学习吧！长大后回报祖国！”

树，更是人类的上帝！

描写树作文 篇3

我们实验小学操场旁边有三棵高大的松树，就像三位威武的卫士，守护着我们的校园。

从远处看，松树威武挺拔，似乎耸入云端，比教学楼还要高呢。近处看，他的树干笔直笔直的，棕褐色像焦糖的颜色。粗糙的树皮，看上去很有力量，很坚硬。

松树的枝值得一看，活像小朋友的手，风一吹，就好像在给大家招手。我赞美松树的坚强，就是在冬天，他的枝条也非常坚韧，再大的雪也休想把他压垮。大家知道吗，他的枝条是有韧性的，雪压到一定程度时，他的枝条一弯，雪就会滑落下去，像是在给雪开个玩笑。

松树的叶子也很特别，是针状的，细细的，尖尖的，一簇簇的。老的叶子是墨绿色的，新的叶子是淡緑色的。一根根细针像似用油浸过的，緑的发亮，看一眼就觉得美感十足。

他的果实更加可爱，更加诱人。椭圆形的，像橄榄球，外壳是一层一层的花瓣，非常坚硬，像是给里面的松籽穿了一层盔甲，松子就躺在里面。我们经常在树下捡几个来玩。

冬天到了，其他植物都冬眠了，只有松树还坚守着校园的緑色，给校园增加美的色彩。

松树，你是我们学校的卫士，又多么像我们的老师啊，你那坚强的品质是我们的榜样!

描写树作文 篇4

我十分喜爱秋天的叶子，特别是枫叶。它裹着火红的外套，就像一位美轮美奂的小姐，娇小无比，十分可爱。摘一篇在眼前，那熊熊燃烧的火炬让我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，哇，它的身体多像一只婴儿的小手埃柄把茎脉伸展到叶子的四面八方，如同一张用自己毕生心血编织的大网把树叶团团为祝茎脉周围呈黑红色，茎脉比叶肉微深一点。我把枫叶朝着太阳，举过头顶，啊！如同殷红的鲜血流遍它的全身。成片成片的枫叶林，远远望去，好似一大-片一大-片的火同时燃烧，在风的吹动下，左右摇摆，杜牧写得好，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”如今，我终于体会到这首诗的意境了。这些火红的枫叶让人觉得，虽然是在寒风习习的秋天，但心里却是暖融融的。

忽然，一片银杏飘悠悠地落在我脚下，我捡起来，仔细地端详着，小巧的树叶在风中抖动着，犹如一把精致的扇子，不停地扇动。如针织般的茎脉光滑无比。一阵秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟一样展翅飞翔，还有的如舞蹈演员一般舞态生风，地上一片金黄，好像一张地毯，走上去，“嘎吱”地响。

我爱秋叶，它无私奉献着，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。你把自己的生命献给了下一代，我爱你——秋叶！

“我望树，树亦望我。蓝天若天，红叶如鱼”我一边朗诵着这首散文，一边在老家的树林里散步。就在这时，一片枫叶飘到了我的散文书上，我将它捧起，静静地观察着这片“秋叶”。

只见这片枫叶火红火红的像一团火焰，又像一朵花，悄悄地开在秋天这个季节。枫叶形状非常与众不同，一片叶子分成了5份哪！像一个婴儿的小手，细嫩、爽滑、柔软。它的根茎非常细小，不突出，要想看清它，还真不容易！忽然，一阵风吹来，吹走了我手上的枫叶，“枫叶它在向我告别呢！”你瞧，它在风中转动着优美的舞姿，好像在说：“再见了！朋友。”就这样，它慢慢地飘走了。我不忍回家，就继续寻找秋的足迹。“哎呦！”不知怎么了，我被什么东西刺了一下，回头一看，是一棵树，这棵树五彩缤纷，于是我摘下了一片树叶瞧瞧，只见它全身一半红，一半绿。由其是中间的部分，颜色渐变，是那秋姑娘画的吧，红的通红，绿的碧红，只有秋姑娘才能画的出来；是那鸟儿的小脚，东抹抹，西抹抹，把颜色抹地是那样的和谐；是那大地母亲生出来的吧，把肚子鼓起，生育出了这红绿相间的小精灵，大地母亲是那样的自豪，那样的伟大。我将它小心翼翼地捧在手里，生怕被它那如锯齿般的边角刺到。在阳光下，它是那样地璀璨夺目，“这是什么叶子？”我不禁好奇地问了起来。“这是锯齿叶，”爸爸笑着回答到。我将它仔细地观察了一下，发现这片锯齿叶和枫叶的根茎截然不同。锯齿叶的根茎像一个字母“S”，中间像一个字母“L”，把树叶分得井井有条。我望着这片树叶，越看越喜欢，仿佛忘了它所做的“坏事”，而沉浸在这片自然美中。今天，采到了许多叶子，我好高兴，因为我留住了秋天。

秋天的叶子，它默默地为大树疏送着阳光、水分，枯落了，为泥土增添了一份肥沃，一片营养。我爱秋天，更爱这默默无闻的奉献者--叶子。

描写树作文 篇5

我朋友家后面有一个美丽的树林，我经常和小伙伴们去那里玩。

那是一个不大的树林，它虽然小，但很美，那里有各种各样的树，有桃树、梨树、松树、樟树……

我还记得我第一次去那里的时候，我家请别人吃饭，下午我没事，就乱走走进去的，我也不知道怎么进去的，我到了那里，我立马被这里的美景给吸引了，我不禁说：“好美啊！真是人间仙境啊！”我立马回家，找了我的小伙伴们一起去那里玩。一开始他们都不相信，我说：“我什么时候骗过你们，”他们说：“好啊，骗我们怎么办？”我自信的说：“打我。”他们跟着我走啊走走啊走，他们开始怀疑我了，我说：“一定是真的。”他们还是半信半疑，有点不相信，终于到了，我说：“相信了吧。”他们没有回答我，只说了：“美！美！”我得意极了，我们开始寻找有什么好东西，我找到了一个漂亮的花瓶，我一个小伙伴找到了一个风景树、一个破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外两个小伙伴找到了一个叮当猫的玩具、两朵小花被他们抢的花瓣都掉光了，一人手里一朵，光秃秃的，搞笑极了！

我们找到了东西我们就开始研究树了，我们先找到了松树，我说：“现在已经秋天了，松树还这么挺拔，这么秀丽，这么好看。在看看其他树，早就变成秃顶了，松树这么强壮，于是我们在想，松树和其它的树就是不一样，有自己的风格，有自己的个性，我们真要向它们学习哟！”我的小伙伴们毫不罢休，说：“枫树到了秋天，不像其他树那么丑，光秃秃的，他的叶子是那么的红，美丽，潇洒，你那个松树太单调了。” 后来我们还说了别的树的个性和风格，再玩的过程中我们也学到了书本上没有的知识……

那天我们玩呀玩，闹呀闹，快到傍晚，我们才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“观察观察再观察”。我情不自禁的说：“只要我们会用眼去发现，大自然中有许多美的东西，美的享受。我们每个人都多种一棵树，那么大千世界是多么美好啊！”

描写树作文 篇6

校园里有几棵银杏树，他给我的校园生活增添了更多欢乐。

春乘着轻纱回到了大地，带来了清脆的鸟啼声和银杏树的嫩芽。叶子变大了，长成了嫩绿的幼芽，接着越长越大，成了一把把带着花边的绿色小扇子。鸟儿在树上蹿来蹿去，树下有我和伙伴们快乐玩耍地身影：有的在摸高跳，有的采叶子样本，想留住春天那独特的美。

赤日炎炎，不久，夏天就缓缓而来。太阳将光芒射向大地，银杏叶子热得打起卷来，变成了墨绿色，知了也拼命地叫着。这时，一到下课，我便跑到银杏树下观察有趣的昆虫。阳光洋洋洒洒地落在地上和我的手心里，树阴似乎把我的快乐包含在了其中。

“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”充满诗意的秋天迈着轻快的步伐来了，蟋蟀和蝈蝈的叫声编织在一起，我们不约而同地跑到银杏树边。瞧！银杏树的叶子金灿灿的，黄得那么鲜亮，金黄金黄的，远远看去，好似一棵挂着金扇的招财树。秋风扫过，银杏树的叶子铺在地上向金色的魔毯，美丽极了，朝阳和天边的彩辉增添了它的灿烂。我们时常在这用金色叶子铺的地上来回走动，脚底不时发出“沙沙”声，悦耳极了。

冬天来了，银杏的叶子全被刮走了，只留下光秃秃的树干。我们和往常一样来到银杏树旁，高兴地玩了起来：捉迷藏，猜拳，空中回荡着欢笑声。

校园里的银杏树真可爱呀！

描写树作文 篇7

炎炎夏日一到，正是我们家龙眼的盛产季节。

爷爷他们老一辈的人，很早之前就把龙眼的种子种在土里，他们把所有的精神全部用来照顾龙眼幼小的幼苗，把所有心思全部用来陪龙眼小树，把所有眼神全部用来注视龙眼大树，因为有它们，我们才可以坐这棵大树下天天聊天、天天乘凉、天天嬉戏，真不愧是“前人种树，后人乘凉”啊！

我们每个星期日都会回到老家，去看看花、浇浇水、摸摸刚出生的小芽，等到叔叔和姑姑们回来后，大人们就坐在龙眼树底下聊天、泡茶、乘凉；我们小孩子就东跑跑西跑跑，没有一个地方我遗漏的，等我们玩到各个汗流浃背，衣服上没有一处是干的，我们就会像老牛一样，喘着气，拖着沉重的步伐回到龙眼树下休息。

对我们来说，老家的龙眼树像游乐场供我们玩，龙眼树下就像休息的地方，让我们把心里的不愉悦的事情全部一扫而空，坐在龙眼树下乘凉，让我们心灵更平静。

描写树作文 篇8

在春天的一个晚上，我在小区里玩时发现了一条弯曲的小路，在小路旁边有一棵高大的白菊花树。

菊花已经开花了，菊花那雪一般的花心，一根根地聚在同一处。要是光照到树上，雪花就会变得亮晶晶，有点刺眼；要是雨点落在叶子尖上，雨点就闪闪发光，可好看了。

菊花长得大大的，叶子围着菊花跳舞。菊花的花瓣尖尖的，开出的花不大，可是那依然很好看，有的还是花苞，有的雪花似的花瓣细细的，花苞上还有点点。

到了春天，我已经好久没去看菊花树了，可能枯了吧。

描写树作文 篇9

春天大树开始发芽了，几天过后，长出了圆圆的树叶。

夏天来了，大树给我们避雨遮荫。许多的小轿车和大车都停在下面，晚上很多散步的人常常到这儿乘凉，风轻轻吹过，让人们感觉多么凉爽！大树下一片热闹！有人们的欢笑声、汽车的喇叭声。

秋天来了，大树的叶子黄了、秋风吹来，树叶一片一片的掉下来，还掉下像五角星的小毛毛。小毛毛像小朋友一样蹦蹦跳跳的，好看极了！

冬天到了，树叶掉光了。大树光着身子就像人们脱光了衣服，在喊冷。我想大树和我们一样穿上衣服就好了就不冷了。

描写树作文 篇10

今天早上，我们一家人去翠峰爬山。

我们在山上打球、健身，玩得非常高兴。下山时，爸爸告诉我们：“这里有一棵树长在石头上，叫‘奇石寄生’。”“真的吗？”哥哥问。“当然是真的！”我和哥哥都很吃惊，希望能看到这个‘奇石寄生’，就赶忙问爸爸：“在那里？”爸爸不慌不忙地说：“我带你们去看！”爸爸带我们来到了这棵树下。我看见石头上刻着‘奇石寄生’四个大字，字是红色的。我又向树望去，这棵树很茂盛呀！突然我看见石头上有裂痕，就问爸爸是怎么回事。爸爸说：“这是因为树长出来时，因为被石头挡住了，于是它(树）就使劲长出来，石头因为树的出现而裂开了。”“哦，树的力气可真大！”“不是树的力气大，是树坚强使劲钻出来才能有今天的。你们读书也一样，只有坚强、刻苦的学习，才能有好的成就！”

同学们，大树的坚强真值得我们学习呀